Historique de recherche
Article revue
Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l'apprentissage
STEPHANIE RAINERI, Auteur
,
2025
L'article tente de répondre à la question, "Dans quelle mesure les interactions avec ses pairs influencent-elles l'apprentissage du langage chez le tout-petit ?", à travers notamment l'observation de plusieurs enfants accueillis en EAJE.
Mots-clés :
COMMUNICATION
;
DEVELOPPEMENT COGNITIF
;
JEUNE ENFANT
;
LANGAGE
;
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
;
RELATION ADULTE-ENFANT
;
SOCIALISATION
Exemplaires (2)
| Code-barres | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| P000781 | Revue | Arles | Revues | Consultable sur place | Non-empruntable |
| P000780 | Revue | Avignon | Revues | Consultable sur place | Non-empruntable |