Article revue

Le travail digital : enjeux pour la psychologie :

Dossier

Le journal des psychologues

n°367 ,16/01/2023 PP.14-50, BIBLIOGRAPHIE

En ligne

Article revue

L'empathie

Enfance majuscule la revue

n°n° 7 ,janvier 2023 pp. 67-75

Livre

Grandir informés :

les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes

Anne CORDIER, Auteur

- Caen : C&F éditions , 2023

343 p.

Côte : L08882

Les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes. C'est bien évidemment sur leur téléphone que les adolescents et les jeunes adultes s'informent. Mais comment le font-ils et elles ? Anne Cordier a su[...]

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• Marseille

Article revue

Plan ESSMS numérique :

garder le rythme

Direction(s)

n°218 ,avril 2023 pp. 4-6, photographies, illustrations

Le plan visant à déployer le dossier usager informatisé dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux entame sa seconde année de généralisation. Un compte à rebours et un défi ambitieux pour les pouvoirs publi[...]

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Article revue

Les associations garantes de nos droits culturels

La tribune fonda

n°256 ,01/12/2022 PP.2-51

Article revue

Le numerique au service de l'autodetermination

Direction(s)

n°214 ,01/12/2022 PP.22-25

Article revue

Reprendre ses esprits

Philosophie magazine

n°165 ,01/12/2022 P.40

Article revue

Separations

Enfances & psy

n°94 ,01/12/2022 PP.7-145

Article revue

L'outil informatique a-t-il trop

Lien social

n°1327 ,15/11/2022 PP.14-15

Article revue

Face aux ecrans, une pmi mise sur la prevention

Actualités sociales hebdomadaires ASH

n°3279 ,21/10/2022 P.32

Article revue

Ecole, les grands enjeux

Sciences humaines

n°351 ,01/10/2022 PP.23-55

Article revue

Neurosciences le cerveau adolescent est en pleine restructuration

L'école des parents

n°645 ,01/10/2022 PP.15-17

Article revue

Quelle ecole pour demain ?

L'école des parents

n°645 ,01/10/2022 PP.30-64

Article revue

Les cles de l'accessiblite visuelle numerique

Direction(s)

n°211 ,01/09/2022 P.37

Article revue

La formation aux marges de l'emploi

Education permanente

n°232 ,01/09/2022 PP.5-128